|
敬愛的老師：
昨夜雨急風驟，風雲異色，天氣突變。 因吾尚在夢中，猝不及防，不幸受涼！ 雞鳴之時，吾方發現。不想為時已晚矣！ 病毒入肌體，吾痛苦萬分！ 亦悔昨夜臨睡之際，不聽室友之勸， 多加棉被一條，以至此晨之窘境。 吾痛，吾悔！無他，惟慟哭爾！室友無不為之動容！ 本想學業之成就為吾一生之追求！ 又怎可為逃避病痛而荒輟學業乎！遂釋然而往校。 但! 行至半途，冷風迎面吹，痛楚再襲人。 吾淚、涕俱下。已到生不如死之境。 哪得力氣再往之。不得已，而借友人之臂，返之！ 由此上述，為吾未到校之緣由。 吾師應懂，吾未到校，乃吾迫不得已之。 非不為也，而不能也。 吾亦懂，吾未到校，吾師失一佳徒之痛苦。 無吾，汝課索然無味哉！汝苦，吾亦苦！ 但，病痛不饒人，敬請諒之！ 如有幸再見吾師之面，再聽吾師之課， 吾寧當負荊請罪，自辱其身！ 嗚呼哀哉！哀哉痛矣！ 學生Pin-pin敬上 師批示曰： 觀汝之書，乍看成理，字字血淚， 真情溢於言語之外，雖鐵石心腸之人， 尚且一掬同情之淚...然仔細體察， 為師不禁勃然大怒，小子何忍欺師， 意欲陷為師於不義之地也？ 蓋昨夜雖然風雨交加，然以今日建物之強固， 雖不足以承受九二一大地震， 然阻擋此等風雨乃是綽綽有餘， 莫非君之棲身處為茅草築成，大野狼一吹即倒乎？ 此欺師一也。 然為師又不免再問何謂雞鳴之時？ 莫非君家緊鄰菜市場，隔鄰便是雞販屠夫， 入耳者為土雞臨終前之悲鳴乎？ 此欺師之二也。不通，不通，實在不通， 果真如小子所言，病體孱弱，行將就木， 何以信中字跡如此強健有力， 下筆如行雲流水般一氣呵成，毫不停滯， 絲毫不見病態？此欺師之三也。 華陀先生所開立之罹病證明之類， 以補完規定之請假程序， 否則為師定以惡意曠課論處，再加欺師之罪， 如此君下學年更可以再受為師陶冶一年， 以遂汝信中之心願， 早晚濡慕，日日為伴，汝幸甚！ 看完快笑翻了！ |
